Grupa II

Pobierz artykuł w formie pliku Pdf
Drukuj treść tego artykułu
Powrót do poprzedniej strony
Kontakt na stronie Kontakt

Informacje o grupie

W grupie znajduje się 24 dzieci - 15 chłopców i 9 dziewczynek.

Nauczyciele grupy II: Anna Guz, Magdalena Samborska

Oddział pracuje w godzinach: 7:00-16:30

Grupa II, do której uczęszczają dzieci czteroletnie pracuje metodą Friedricha Froebla, którą nauczyciele mgr. Anna Guz i mgr. Magdalena Samborska wprowadzają i pracują od 2015 roku.

W grupie do różnorakich działań wykorzystujemy dary freblowskie – drewniane klocki o różnych kształtach i kolorach w prostych drewnianych pudełeczkach, tak różne od zabawek, które dostępne są dzieciom na co dzień. Najbardziej ujmująca jest właśnie ich prostota. Jednak te proste klocki dają nieskończenie wiele możliwości ich wykorzystania sprzyjając wszechstronnemu rozwojowi dziecka.

Realizując zajęcia z wykorzystaniem darów freblowskich rozwijamy szereg umiejętności u dzieci, takich jak: sprawność manualna, wyobraźnia przestrzenna, myślenie twórcze, kompetencje pamięciowe, aktywność werbalna, pojęcia matematyczne (figury geometryczne, zbiory, liczby naturalne), kształci procesy poznawcze: zdolności, porównywania, porządkowania, przyporządkowywania, abstrahowania i uogólniania. Ponadto praca w zespołach kształtuje u dzieci kompetencje społeczne, umiejętność współpracy, komunikacji, wymiany doświadczeń oraz samodzielnego rozwiązywania problemów.

Ramowy rozkład dnia grupy II:

Grupa pracuje w godzinach 7:00-16:30

W godzinach 8:00 – 13 :00 realizowana jest podstawa programowa wychowania przedszkolnego.

7:00 – 7:45 Zabawy w kącikach zainteresowań, praca z zespołem dzieci lub indywidualna, praca z dzieckiem zdolnym, czynności porządkowe, ćwiczenia poranne, schodzenie się dzieci, czynności opiekuńcze, zabawy swobodne, tworzenie okazji do wymiany informacji, rozmowy indywidualne z dziećmi, dyskutowanie, zabawy ruchowe, kontakty z rodzicami.

7:45 - 8:00 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, wyrabianie nawyków higieniczno – kulturalnych.

8:00 – 8:30 Śniadanie.

8:30 – 9:00 Zintegrowana działalność edukacyjna zgodna z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu,zajęcia w porannym kole wg. F. Froebla realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego.

9:00 – 9:30 Gry i zabawy ruchowe, praca w zespołach zabawowo - zadaniowych wg. F. Froebla (od II semestru)..

9:30 – 10:00 Przygotowanie do IIśniadania

10:00 – 10:30 II śniadanie.

10:30 – 11:15 Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, warsztaty, koncerty muzyczne, spotkania edukacyjne, wydarzenia przedszkolne, wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne, realizacja zadań z zakresu pomocy psychologiczno – pedagogicznej.

11:15 – 11:30 Przygotowanie do obiadu; czynności higieniczno - porządkowe.

11:30– 12:00 Obiad;

12:00– 12:30 Odpoczynek poobiedni, kwadrans na bajkę, słuchanie muzyki

12:30 – 14:00 Zabawy dowolne w sali i na powietrzu, spacery, ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych, praca indywidualna, wsparcie rozwoju dziecka poprzez zabawy dydaktyczne, ćwiczenia mowy, zabawy ruchowe, zabawy konstrukcyjne, zabawy rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, zabawy w kole, plastyczne, muzyczne itp.

14:00 - 14:30 Czynności porządkowe i samoobsługowe, podwieczorek.

14:30 – 16:30 Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozmowy indywidualne, rozchodzenie się dzieci.

PROSIMY O PRZYPROWADZANIE DZIECI DO GODZINY 8⁰⁰_.

Zajęcia dodatkowe:


	poniedziałek	wtorek	środa	czwartek	piątek
zajecia taneczno - ruchowe Katarzyna Pasieczna	11;00-11;15				11;30-11;45
rytmika Karolina Gut - Gzyl			11:45-12;00	11;00-11;15
język angielski Agnieszka Tkaczyk - Mróz			11;30-11;45	11;15-11;30
religia

Maj

Tydzień z kulturą i sztuką
Wiosenna łąka
Wielkie społeczności
Moja rodzina

Cele ogólne:

Rozwijanie szybkiej reakcji na ustalony sygnał.
Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.
Kształtowanie umiejętność łączenia ruchu z muzyką.
Rozwijanie więzi emocjonalnej z rodziną i przywiązania do najbliższych.
Budowanie systemu wartości dziecka – nauka czerpania radości ze sprawiania innym niespodzianek z okazji ich święta.
Rozwijanie czynnego i biernego słownictwa dziecka.
Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
Rozwijanie umiejętności matematycznych.
Budzenie zaciekawienia otaczającą przyrodą.
Rozwijanie umiejętności wokalnych.
Rozwijanie kreatywności, zdolności manualnych oraz wyobraźni przestrzennej.
Rozbudzenie zainteresowania sztuką.
Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni plastycznej.

Przedszkole nr 4 im. Kaprala Niedźwiedzia Wojtka w Świdniku - p4.e-swidnik.pl

Wyszukiwarka

Informacje w sliderze

Grupa II

Strony w dziale

Polecamy

Informacje w sliderze