Tematyka - Styczeń
Świat się zmienia (05-09.01)
- Jak to działa? – poszerzanie wiedzy o nowoczesnych urządzeniach domowych, rozwijanie ciekawości z zakresu postępu technologicznego, zwrócenie uwagi na zagrożenia płynące z nich. Dostrzeganie możliwości jakie daje telefon, nauka wzywania pomocy przez telefon.
- Roboty wokół nas – poszerzanie wiedzy na temat radia, poznanie pojęć „radioodbiornik”, „audycja”, „redaktor”, „dźwiękowiec”. „fale radiowe”. Prowadzenie prostych eksperymentów z zakresu akustyki. Uwrażliwienie na szkodliwość hałasu dla zdrowia.
- Kodujemy – rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, zapamiętywania i wnioskowania. Kształtowanie umiejętności odkodowywania i dekodowania informacji.
- Konie mechaniczne – poszerzanie wiedzy o dawnych i nowoczesnych pojazdach i maszynach. Uświadamianie znaczenia wynalazków dla rozwoju ludzkości.
Bale w karnawale (12-16.01)
- Co to jest karnawał? – burza mózgów, ćwiczenie twórczego myślenia. Poznanie sposobów obchodzenia karnawału w różnych miejscach na świecie (Rio de Janeiro, Wenecja, Hiszpania, Belgia).
- Kostiumy karnawałowe - swobodne wypowiedzi dzieci na temat wymarzonego przebrania. Oglądanie zdjęć przedstawiających karnawał i stroje karnawałowe w różnych miejscach na świecie.
- Maska karnawałowa – zapoznanie się ze zwyczajem przebierania się na bal. Wykonanie maski karnawałowej przy użyciu różnych materiałów.
- Co to jest taniec? - burza mózgów, pląsy i tańce w rytmie karnawałowych utworów. Nauka kroków podstawowych przykładowych tańców z całego świata.
- Balony - zabawy matematyczne z balonami, segregowanie, porównywanie wielkości balonów.
- B jak bal – poznanie litery pisanej i drukowanej, układanie wyrazów z „b” z „Alfabetu Ruchomego”. Układanie zdań z podanym wyrazem, analiza sylabowa i głoskowa.
- Dziewięć czy 9 – wprowadzenie cyfry. Próby kreślenia kształtu, przeliczanie elementów, aspekt kardynalny i porządkowy liczby.
- 14.01 – zabawa karnawałowa w przedszkolu
Babcia i dziadek (19–23.01)
- Wszystko o moich dziadkach – album mojej rodzinny – rozmowa z dziećmi na temat tego, co wiedzą o swoich dziadkach, przypomnienie na podstawie drzewa genealogicznego kto jest kim w rodzinie (mama mamy, tata taty itd.)
- Moja babcia i mój dziadek - rozmowa na temat zbliżającego się Dnia Babci oraz Dnia Dziadka, uświadamianie roli dziadków w ich życiu dzieci.
- Atrybuty babci i dziadka – klasyfikowanie, przeliczanie i dodawanie elementów; posługiwanie się liczebnikami głównymi i porządkowymi.
- Dawne zabawy – poznanie sposobów na spędzanie czasu wolnego w dawnych czasach, propozycje na spędzenie czasu z dziadkami.
- Upominki dla babci i dziadka – wykonanie drobnych prezentów dla dziadków z okazji ich święta.
- N jak nuta - poznanie litery pisanej i drukowanej, układanie wyrazów z „n” z „Alfabetu Ruchomego”. Układanie zdań z podanym wyrazem, analiza sylabowa i głoskowa.
Kosmos (26–30.01)
- Wielki wybuch – powstanie Wszechświata wg nauki i Biblii, I Wielka Lekcja Montessori.
- Trzy stany skupienia – doświadczenia, opisywanie zjawisk oraz wskazywanie ich przykładów
w otaczającej rzeczywistości.
- Galaktyki i ich rodzaje ze szczególnym zwróceniem uwagi na Drogę Mleczną.
- Nasza gwiazda – Słońce – poznanie zależności Ziemi od Słońca i znaczenia odkrycia Kopernika.
- Ziemia - planeta Układu Słonecznego – wiadomości ogólne o układzie ze szczególnym zwróceniem uwagi na miejsce Ziemi. Przeliczanie planet. Stosowanie liczebników głównych i porządkowych.
Stosowanie określeń – przed, za, najpierw.
- Podróż w kosmos i pojazd kosmiczny – astronauta, przypomnienie najważniejszych odkryć i wypraw w kosmos (Gagarin, Armstrong, Sławosz)
- Praca plastyczna związana z tematem tygodnia np. Słońce, galaktyki.
- R jak rakieta – poznanie litery pisanej i drukowanej, układanie wyrazów z „r” z „Alfabetu Ruchomego”. Układanie zdań z podanym wyrazem, analiza sylabowa i głoskowa.
- 28.01 – Przegląd Kolęd i Pastorałek
PRACA Z MATERIAŁEM MONTESSORI
Edukacja sensoryczna:
- Kolorowe walce
- Różowa wieża
- Brązowe schody
- Czerwone patyki
- Butelki zapachowe
- Bloki cylindryczne
- Trójkąty konstrukcyjne
- Tajemnicze woreczki
- Gabinet geometryczny
- Niebieskie bryły
- Puszki szmerowe
Edukacja językowa:
- Historyjka obrazkowa, ilustracje
- Analiza sylabowa i głoskowa wyrazów; Ćwiczenia słuchowe i wzrokowe
- Szorstkie litery, litery pisane z liniaturą; wprowadzenie B, b, N, n, R, r.
- Pomoce do kreślenia kształtów liter
- Alfabet ruchomy drukowany i pisany
- Wyrazy do globalnego czytania
- Woreczki literowe
- Metalowe matryce
- Karty pracy do ćwiczeń grafomotorycznych
- Tacka z piaskiem do odwzorowywania wzorów litero podobnych i liter
- Farma – pomoc językowa
- Tacka demonstracyjna i złoty materiał
- Liczby do tworzenia dat i dużych liczb
- Tablice Seguina
- Szorstkie cyfry - monografia liczby 9
- Wrzeciona
- Kolorowe paciorki
- Cyfry i żetony
- Tablica setki
Edukacja kosmiczna:
- Puzzle zoologiczne
- Figurki zwierząt
- Listwowy kalendarz
- Koło pór roku
- Kalendarz pogody
- Symbole pogody
- Atlasy i książki przyrodnicze
- Układ Słoneczny
Praktyczne życie:
- przenoszenie talerzy oraz samoobsługa przy posiłku
- wykonywanie czynności higienicznych
- przelewanie wody – posługiwanie się pipetą
- pielęgnacja kwiatka – podlewanie, usuwanie suchych liści
- samodzielne ubieranie się w odzież wierzchnią, zakładanie obuwia
- segregacja kamyczków
Edukacja muzyczna:
- Dzwonki melodyczne
- Instrumenty perkusyjne
