Grupa III

Pobierz artykuł w formie pliku Pdf
Drukuj treść tego artykułu
Powrót do poprzedniej strony
Kontakt na stronie Kontakt

Informacje o grupie

W grupie znajduje się 25 dzieci 12 chłopców i 13 dziewczynek.

Nauczyciele grupy III: Anna Guz, Magdalena Samborska

Oddział pracuje w godzinach: 6.30 - 16.30

Grupa III, do której uczęszczają dzieci czteroletnie pracuje metodą Friedricha Froebla, którą nauczyciele mgr. Anna Guz i mgr. Magdalena Samborska wprowadzają i pracują od 2015 roku.

W grupie do różnorakich działań wykorzystujemy dary freblowskie – drewniane klocki o różnych kształtach i kolorach w prostych drewnianych pudełeczkach, tak różne od zabawek, które dostępne są dzieciom na co dzień. Najbardziej ujmująca jest właśnie ich prostota. Jednak te proste klocki dają nieskończenie wiele możliwości ich wykorzystania sprzyjając wszechstronnemu rozwojowi dziecka.

Realizując zajęcia z wykorzystaniem darów freblowskich rozwijamy szereg umiejętności u dzieci, takich jak: sprawność manualna, wyobraźnia przestrzenna, myślenie twórcze, kompetencje pamięciowe, aktywność werbalna, pojęcia matematyczne (figury geometryczne, zbiory, liczby naturalne), kształci procesy poznawcze: zdolności, porównywania, porządkowania, przyporządkowywania, abstrahowania i uogólniania. Ponadto praca w zespołach kształtuje u dzieci kompetencje społeczne, umiejętność współpracy, komunikacji, wymiany doświadczeń oraz samodzielnego rozwiązywania problemów.

Ramowy rozkład dnia grupy III dzieci czteroletnie

Grupa pracuje w godzinach 6:30 – 16:30

W godzinach 8:00 – 13 :00 realizowana jest podstawa programowa wychowania przedszkolnego.

6:30 – 7:45 Zabawy w kącikach zainteresowań, praca z zespołem dzieci lub indywidualna, praca z dzieckiem zdolnym, czynności porządkowe, ćwiczenia poranne, schodzenie się dzieci, czynności opiekuńcze, zabawy swobodne, tworzenie okazji do wymiany informacji, rozmowy indywidualne z dziećmi, dyskutowanie, zabawy ruchowe, kontakty z rodzicami.

7:45 - 8:00 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, wyrabianie nawyków higieniczno – kulturalnych.

8:00 – 8:30 Śniadanie.

8:30 – 9:00 Zintegrowana działalność edukacyjna zgodna z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu,zajęcia w porannym kole wg. F. Froebla realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego.

9:00 – 9:30 Praca w zespołach zabawowo - zadaniowych wg. F. Froebla.

9:30 – 10:00 Zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego.

10:00 – 10:15 Przygotowanie do drugiego śniadania; czynności higieniczno - porządkowe.

10:15 – 10:30 II śniadanie.

10:30 – 11:45 Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, warsztaty, koncerty muzyczne, spotkania edukacyjne, wydarzenia przedszkolne, wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne, realizacja zadań z zakresu pomocy psychologiczno – pedagogicznej.

11:45 – 12:00 Przygotowanie do obiadu; czynności higieniczno - porządkowe.

12:00– 12:30 Obiad; przygotowanie do relaksacji.

12:30 – 13:00 Poobiednia relaksacja.

13:00 – 14;00 Zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe, ogrodnicze, tworzenie okacji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowanie zabaw badawczych, konstrukcyjno-technicznych, zabawy integracyjne z całą grupą, zabawy dowolne.

14:00 - 14:30 Czynności samoobsługowe i porządkowe; podwieczorek.

14:30 – 16:30 Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozmowy indywidualne, rozchodzenie się dzieci.

PROSIMY O PRZYPROWADZANIE DZIECI DO GODZINY 8⁰⁰_.

Zajęcia dodatkowe:


	poniedziałek	wtorek	środa	czwartek	piątek
język angielski Katarzyna Słowik		11:15 - 11:45			10:00-10:30
rytmika Karolina Gut - Gzyl			11:45-12:15
zajęcia taneczno-ruchowe Anna Skrzetuska		10:00-10:30
religia s. Konstancja	10:30 - 11:00

Kwiecień

Tematyka:

1. Święta, święta, biją dzwony.
2. Wiosna na podwórku.
3. Z kulturą za pan brat.
4. Jestem kulturalny.

Zadania do wykonania:

kształtowanie wartości związanej z wyrażaniem i przeżywaniem radości związanych ze świętami; operowanie pojęciami związanymi z Wielkanocą
utrwalanie pojęć związanych z klasyfikacją i segregacją; operowanie nazwami figur geometrycznych;
kształtowanie wartości, jaką jest wytrwałość w dążeniu do celu; poznanie zawodu rolnika;
poznawanie zmian zachodzących w przyrodzie wczesną wiosną, nazywanie zwierząt gospodarskich, klasyfikowanie według rodzaju zwierząt i liczby; kształtowanie umiejętności przeliczania,
kształtowanie wartości dotyczącej szeroko rozumianej kultury, w tym kultury osobistej; nabywanie umiejętności dotyczących używania zwrotów grzecznościowych w życiu codziennym;
poznanie nowych pojęć: kultura masowa, kultura materialna, kultura fizyczna, kultura ludowa; czytanie globalne wyrazów: proszę, dziękuję, przepraszam
wdrażanie do odbierania świata poprzez różne zmysły; poznanie pojęć związanych z teatrem: scena, widownia, aktor, rekwizyty, dekoracja, kostiumy; poznanie pojęć związanych z muzeum: eksponat, wystawa;
kształtowanie postawy proekologicznej, poznanie pojęć: ekologia, ekokultura, klasyfikowanie, segregowanie odpadów zgodnie z zasadami.

Przedszkole nr 4 im. Kaprala Niedźwiedzia Wojtka w Świdniku - p4.e-swidnik.pl

Wyszukiwarka

Informacje w sliderze

Grupa III

Strony w dziale

Polecamy

Informacje w sliderze